 |
مقاله دین وبحران فناوری مقاله دین وبحران فناوری بحران فناوری ،نه ازذات ،که ازلجام گسیختگی آن سرچشمه می گیرد .این که انسان برساخت ماشین وبهره وری آزآن توانا باشد ،ذاتاًنوعی کمال وارزش به شمار می آید ،اما آن چه آفت زا است ساختن هرچیز ممکن وبهره وری به هرطریق ممکن ، بدون وجود حدومرزاست . کارنامه انسان متجدد نشان می دهد که حرصی لجام گسیخته وولعی پایان ناپذیر درساخت واستفاده از ماشین دارد به گونه ای که قراردادهای انسانی وتعمدهای سیاسی قادربرمحدود ساختن آن نیست واز این رو ،نیاز به عامل محدود کننده دیگری است . به گمان ما ،تعالیم دینی –اگر سرلوحه عمل انسان معاصر قرارگیرد-به راحتی می تواند از عهده مهارکردن غول فناوری برآید . دین بانشان دادن جایگاه واقعی انسان درطبیعت ونقاط قوت وضعف او وحقوق وتکالیف او ،قیود ومحدودیت های بهره گیری از ماشین را تعیین می کند . انسان دینی ،کمال خویش را دراستفاده از تکنولوژی مطلق العنان نمی بیند ،بلکه به مجموعه ای از بایدهاونباید ها تن درمی دهد . برای مثال درنگرش دینی ،پرهیز از اسراف درمصرف انرژی ،حتی درموقعیتی که محدودیت عامل انرژی وجود ندارد ،کاری بایسته است وبرخلاف پاره ای دیدگاه های تجدد گرا،نفس مصرف ان ادامه و دانلود |
 |
روش های افزایش انضباط در بین دانش آموزان دوره ی ابتدایی روش های افزایش انضباط در بین دانش آموزان دوره ی ابتدایی نوع فایل:ورد قابل ویرایش وزارت آموزش وپرورش 0.. موضوع: روش های افزایش انضباط در بین دانش آموزان دوره ی ابتدایی تهیه وتنظیم: شماره پرسنلی: چکیده : یکی از ارکان اساسی تعلیم و تربیت در شرایط کنونی، حفظ نظم و انضباط و رعایت مقرّرات و ضوابطی است که قبلاً توسط کارشناسان و برنامه ریزان آموزش و پرورش وضع شده اند. بی گمان بدون برقراری نظم، فراهم آوردن محیطی قابل اطمینان برای ایجاد ارتباط و تبادل اطلاعات با فراگیران و همکارانِ سازمانی امکان پذیر نخواهد بود. ایجاد نظم و انضباط[1] در مدرسه عبارت از فراهم آوردن یک سیستم حاوی قوانین و راهبردهای مناسب برای محیط مساعد و سالم جهت دستیابی به یادگیری در کلاس درس و محیط های آموزشی است. این قوانین ممکن است استانداردهای لازم برای نوع پوشاک، رفتاراجتماعی و اخلاق حرفه ای را فراهم سازند. قوانین و مقرّرات محدودیّت های معقولی هستند که دانش آموزان را از آسیب های اجتماعی حفظ می کنند و یادگیری و تدریس را به بهترین نحو ممکن مقدور می سازند. بر اساس آن چه که پیترز[2] بیان داشته، انضباط معمولاً به پیروی از قوانین تعریف شده |
 |
علت افت تحصیلی در دانش آموزان و روش های مقابله با آن علت افت تحصیلی در دانش آموزان و روش های مقابله با آن نوع فایل:ورد قابل ویرایش وزارت آموزش وپرورش آموزش وپرورش.. مدیریت آموزش وپرورش عنوان مقاله: علت افت تحصیلی در دانش آموزان و روش های مقابله با آن تهیه وتنظیم: شماره پرسنلی: فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 5 مقدمه: 7 بررسی علل افت تحصیلی در مدارس 8 عمد ه ترین د لایل افت تحصیلی 9 راه های کاهش افت تحصیلی 9 خسارت های ناشی از افت تحصیلی: 11 عوامل مؤثردر افت تحصیلی و شیوه های مقابله با افت تحصیلی 12 شیوه های مقابله با افت تحصیلی 15 عمدهترین دلائل افت تحصیلی 19 علل مدرسه ای : 35 افت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی 37 مطالعه صحیح 39 نقش خانواده و اجتماع 40 شناسایی و رفع عوامل افت تحصیلی دانشآموزان 41 علل فردی: 43 علل آموزشی <مدرسهای> 45 عوامل دیگر افت تحصیلی: 45 برای تقویت حافظه 46 چه علت هایی برای افت تحصیلی وجود دارند؟ 47 علل روانی موثر در افت تحصیلی شامل چه مواردی است؟ 47 آیا مشکلات خانوادگی هم می تواند سبب بروز افت تحصیلی شود؟ 48 مبانی روانشناختی 48 عمدهترین دلائل افت تحص |
 |
نشانه های بسیار نزدیک بودن ظهور حضرت مهدی (عج) نشانه های بسیار نزدیک بودن ظهور حضرت مهدی (عج) نشانه های بسیار نزدیک بودن ظهور حضرت مهدی (عج) نوشته زیر مجموعه ای از نشانه های بسیار نزدیک بودن ظهور حضرت حجه ابن الحسن العسگری را مورد بررسی قرار داده است انشاالله که دیدگان همه منتظران به نواده پاک رسول (ص) روشن گردداین مطالب برگزیده ای ازسایتهای مختلف و منابع مهدویت است. چشم انتظاران را بگو یوسف ز کنعان می رسد ای دل شب هجران ما آخر به پایان می رسد ـ بشارت آیه الله العظمی بهجت : اشاره مستقیم و بشارت صریح آیه الله العظمی بهجت در جمعی در مورد نزدیکی ظهور امام زمان (عج) که فرمودند : “ تا کنون به جوانان بشارت می دادید که منتظر باشید ظهور مولایتان را خواهید دید اینک (ظهور آنقدر نزدیک شده است که) به سالخوردگان و پیران هم بشارت دهید که ظهور را خواهید دید . ” بسیاری از منتظران و شیفتگان ولی عصر (عج) را سرشار از شور و شوق ظهور نموده است و برای آنها دلیلی محکم و برهانی قاطع در یقین به نزدیکی ظهور ایجاد کرده است . |
 |
علائم ظهور امام زمان(عج) علائم ظهور امام زمان(عج) ظهور حضرت حجت(عج) از اموری است که در اسلام نسبت به آنها به شدت تأکید شده و در حتمیت آن ذره ای شک و شبهه وجود ندارد. پیش از این گفتیم که در آیاتی نظیر آیة 55 سورة نور، خداوند متعال به مؤمنان وعده داده است که فرمانروای زمین گردند و بر آن سیطره یابند. صحبت کردن از حضرت مهدی(ع) و نشانه های ظهور ایشان در واقع صحبت کردن از حوادثی است که بناست در آینده اتفاق بیفتد و لذا بجاست که از خود بپرسیم: اگر در مورد احادیث نقل شده در این زمینه بررسی اسناد صورت گرفت و مطمئن شدیم که آنها از معصوم(ع) صادر شده است، آیا می توان مطمئن بود که حتماً همة آن حوادث آن گونه که در روایات شریف ما آمده اند وقوع یابند؟ پاسخ به این پرسش در کتب عقیدتی و فلسفی تحت عنوان «بداء» داده می شود که طی این بخش از مطالب به آن می پردازیم. «بداء» در لغت به معنای ظهور و روشن شدن پس از مخفی بودن چیزی است و اصطلاحاً به روشن شدن چیزی پس از مخفی بودن از مردم اطلاق می شود؛ بدین معنا که خداوند متعال بنا بر مصلحتی، مسئله ای را از زبان پیامبر یا ولی ای از اولیای خویش به گونه ای تبیین می کند و سپس در مقام عمل و ظهور و |
 |
مقاله دین درایران باستان مقاله دین درایران باستان دین ایران باستان بیشتر به سبب قلت اسناد و شواهد امری است راز گونه و مشکل. چون به اشارات و کنایات متون اخیر توجه کنیم شاید به سطحی از اعتقادات بدوی دینی پی ببریم. "خدایان طبیعی" پرستش می شد. شاید این خدایان در محیطی از اندیشه وتفکرات مناسب و وظایف فرمانیفرمایان که محدود به جنگ و با روری یا تناسل بود شایستگی داشتند. میان دین کهن ایرانیان و هندویان پیوندهای فکری مشاهده می شود که مربوط به زمانی پیش از مهاجرت این دوگروه هند و اروپائی. بعضی خدایان پدید آمدند ک نماینده مفهوم نام خویشوند مانند میترا که به معنی پیمان است. کرامات اخلاقی به گروهی زا خدایان که در ایران به نام اوراها شناخته شدند اختصاص یافت. در چنین محیطی زرتشت به جهان گام نهاد. روایات و شواهد زبانی, زمان زندگی او را حدود 600 پ. م. و جایگاه موعظه و ارشاد او را در شرق ایران مشخص می کند.تصادفا به چشم و پشتاسب پادشاه ما قبل تاریخ پایگاهی یافت. اما مضمون سخنان و آموزش های او چه بود؟ آیین زرتشت هنوز هم دینی است زنده و اقلیتی کوچک در ایران وپارسیان هند بدان ایمان دارند.از گروه ها پاره هایی از نوشته های مقدس باستانی که مجموعاً به نام اوس |
 |
ایرانی ام در آستانه ی ظهور ! امروز جهان در آستانه ی ظهور اوست. ایرانی ام در آستانه ی ظهور ! امروز جهان در آستانه ی ظهور اوست. ایرانی ام در آستانه ی ظهور ! امروز جهان در آستانه ی ظهور اوست . من ایرانیام و اکنون مسلمان و منتظر! راستش انصاف نیست که موعود را فقط مطلوب تاریخی خود و قوم متمدّن و باستانیام معرفی کنم، زیرا قامت او فراتر از هر قوم و تمدّنی است؛ گرچه از هر قوم و تمدّنی در او ارث و اثری است. امّا میخواهم ادّعا کنم سهم من در انتظار او بیشتر است؛ سهم ایران، پارس، کشور شیران! زرتشتی که بودم! در متون مقدّسم از جمله میخواندم: « در آن هنگام که مردگان باز برخیزند و زندگان را بیمرگی آید او [یعنی سوشیانت] بیاید و جهان را به خواست خویش نو کند».1 در متون زرتشتی از سه نجات دهنده سخن بود: اوّلی «هوشیدر»، دومی «هوشیدر ماه» و سومی «سوشیانت» که او منجی اصلی است. ایرانیام در آستانه ظهور! گرد و غباری برپا شده، گویی سواری میرسد. امروز جهان در آستانة ظهور اوست و قوم من تحقق وعدههای الهی را بیشتر دربارة خود میبیند . امام صادق(ع) وعده داده بود، روزی شهر قم بر سایر شهرها حجت میشود و اهل آن حجت بر همه خلایق می&zwn |
 |
مقاله دین مقاله دین خداوند می فرماید : سرانجام نیک از آن پرهیزگاران است. در این حدیث دو نکته قابل توجه وجود دارد یکی تصریح به این که پس از حکومت اهل حکومت دیگری وجود نخواهد داشت و دیگری این آنها به آیه شریفه « والعافیه للمتقین » « از این استناد تفسیر آیه شریفه نیز به دست می آید و با تکیه بر آن گذشته از حدیث آیه نیز می توان آخر بودن زمانی را گواهی دهد. جالب این که این جمله از قرآن کریم قرار پایانی آیه ای است که در آغار آن چنین آمده است: اِن الارض لله یورثها من یشاء من عباده زمین از آن خداست و به هر کس از بندگانش که بخواهد آن را به میراث می دهد . همانگونه که می دانید این فراز از آیه نیز مربوط به حکومت حضرت مهدی (عج) است و لذا تاییدی است بر این که فراز و العافیه للمتقین « هم مربوط به حکومت حضرت مهدی (عج) است و با تفسیر معصوم (ع) مفهوم آن اینست که پس از دولت مهدوی دولت دیگری وجود ندارد. این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 22صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می |
 |
مقاله دیدگاه امام خمینی در رابطه با سیاست خارجی مقاله دیدگاه امام خمینی در رابطه با سیاست خارجی یکی از اقدامات مهمی که امام خمینی (ره) در خصوص احیای آرمان فلسطین در سطحی جهانی انجام دادند، طرح روز جهانی قدس و فرمان اجرای آن در بهترین زمانی- یعنی ماه ضیافت الله و نزدیکتر شدن امت اسلامی – بود که تأثیرات مثبتی در داخل فلسطین اشغالی و در سطح دنیای اسلام و کشورهای مختلف جهان بر جای گذاشت. امروز این میراث گرانقدر امام راحل (ره) همچنان پرشکوه در میان امت اسلامی باقی است و هر سال بر شکوه و عظمت آن افزوده می شود. امام راحل و رهبر کبیر انقلاب اسلامی با سیره عملی و نظری خود، جنبشهای اسلامی، خصوصا جنبش اسلامی فلسطین، را احیاء و مسلمانان جهان را در راه آن بسیج نمودند. امام امت (ره) همچنین با هرگونه سازش در خصوص آرمانهای اسلامی، از جمله آرمان مقدس فلسطین، مخالفت جدی می نمودند که این خود باعث افزایش روحیه مقاومت، ادامه جهاد و باقی ماندن نور امید در دلهای مسلمانان مبارز، خصوصا فلسطینیان مظلوم و مستضعف می شد. این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 23صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت ب |
 |
مقاله بزرگترین گناهان مقاله بزرگترین گناهان امیرالمومنین (ع) می فرماید: « ان اعظم الخطایا عند الله اللسان الکذوب » بزرگترین گناهان نزد خدا، زبان بسیار دروغ گو است. زبان دروغ گو داشتن، یعنی دروغ گو بودن. دورغ بودن به وسیله زبان، وجود پیدا می کند و زبان یکی از علل وجودی دروغ است. اگر کسی دروغی بگوید، این کار با زبانش انجام می گیرد. اگر زبانی بسیار دروغ گو باشد، دارنده آن زبان، بسیار دورغ خواهد گفت.[1] هر گناهی با عضوی از اعضای انسان در خارج رخ می دهد و گناه را می توان به آن عضو نسبت داد. چون گناه کار گناه را به وسیله آن عضو انجام داده است دست خیانت کار داشتن، یعنی دزد و خائن به مال بودن. چشم ناپاک داشتن، یعنی خائن به ناموس بودن. زبان دروغ گو داشتن یعنی دروغ گو بودن. سر آن که زبان پر دروغ، بزرگ ترین گناه است، در آینده روشن خواهد شد. اکنون باید معنای دروغ روشن شود. این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 22صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد مقالات را با ورژن  |
 |
نحوه تشویق کردن دانش آموزان به نماز خواندن در مدارس نحوه تشویق کردن دانش آموزان به نماز خواندن در مدارس نوع فایل:ورد قابل ویرایش وزارت آموزش وپرورش عنوان مقاله: نحوه تشویق کردن دانش آموزان به نماز خواندن در مدارس تهیه وتنظیم: فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 5 مقدمه 7 نحوه علاقمند نمودن دانش آموزان به نماز خواندن 9 هدف تحقیق: 10 ارزشهای دینی و مذهبی 11 ناآشنایی با فلسفه و معانی عبادت و نماز 13 پیشگیری از وقوع مشکلات جوانان از دیدگاه اسلام 14 اصلاح روابط خانوادگی 14 ایجاد اسوه و الگوی مناسب برای جوانان 15 انتخاب دوستان مناسب 16 تشویق جوانان به بهره وری از دوران نوجوانی 16 فلسفه عبادت و نماز در قرآن 17 ناآشنایی با نیازهای خود 18 اقامه نماز ، نه نماز خواندن یا برگزار کردن نماز 18 راهکارهای پیشنهادی برای تغییر 19 راههای بوجود آوردن انگیزه در دانش آموزان: 21 میزان سودمندی و نتایج حاصل از انتخاب راه حل 24 راههای ترغیب دانش آموزان به اقامهٔ نماز 25 شاخص های کیفی وضعیت موجود 31 جمع آوری اطلاعات برای ارائه ی راه حل ها 33 خلاصه یافتههای اولیه 35 پیشینه و یافته های دیگران 36 راه حل های پیشنهادی 41 راه حل های انتخابی و قابل |
 |
راهکارهای افزایش خلاقیت در بین دانش آموزان ابتدایی راهکارهای افزایش خلاقیت در بین دانش آموزان ابتدایی نوع فایل:ورد قابل ویرایش وزارت آموزش وپرورش آموزش وپرورش مدیریت آموزش وپرورش عنوان مقاله: راهکارهای افزایش خلاقیت در بین دانش آموزان ابتدایی تهیه وتنظیم: . شماره پرسنلی: . فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 5 مقدمه : 7 تعریف خلاقیت : 9 تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان 11 ویژگی های دانش آموزان خلاق : 11 پرورش خلاقیت در خانواده : 14 معلم و نقش او در پرورش خلاقیت دانش آموزان : 15 راهکارهای پرورش خلاقیت : 17 شیوه های پرسش خلاق 20 راهکارهایی برای کشف استعدادها و خلاقیت در دانش آموزان : 20 شکوفایی استعدادهای دانش آموزان توسط معلم 22 استعداد یابی و راهکارهای پرورش آن 22 الگوی پیشنهادی خلاقیت آموزی در دبستان 24 راهکارهایی مبتنی بر عزم جمعی برای رسیدن به اهداف آموزش خلاقیت 25 مفهوم خلاقیت و روند تفکر خلاق : 26 ویژگیهای شخصیتی افراد خلاق : 29 عوامل موثر در خلاقیت و تاثیر آن بر محتوای کتب درسی : 32 رابطه هوش و خلاقیت : 33 نقش معلم در پرورش خلاقیت : 39 راههای ایجاد و پرورش خلاقیت : 41 هنر مجالی برای تفکر و پرورش خلا |
 |
مقاله خلقت جهان مقاله خلقت جهان از کجا آمده ایم: سرآغاز هستی برای چه آمده ایم: هدف زندگی به کجا خواهیم رفت: سرانجام حیات و به عبارت دیگر حس کنجکاوی او را وادار می کند که راز هستی و معمای خلقت را درک کند او پیوسته می خواهد سرآغاز و سرانجام هستی را بداند و هدف از خلقت را بدست آورد و اگر در این باره فکر نکند و نیندیشد دچار افکار مالیخولیائی می شود و در فشار روحی عجیبی قرار می گیرد. این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 77صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید |
 |
علل ترس و استرس در بین دانش آموزان علل ترس و استرس در بین دانش آموزان نوع فایل:ورد قابل ویرایش وزارت آموزش وپرورش عنوان مقاله: علل ترس و استرس در بین دانش آموزان دوره ابتدایی تهیه وتنظیم: شماره پرسنلی: فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 5 مقدمه: 7 تعریفی از اضطراب: 8 اضطراب امتحان و راههای مقابله با آن 8 اضطراب تحصیلی چگونه ایجاد میشود؟ 9 اضطراب تحصیلی چگونه در عملکرد مداخله میکند؟ 9 مهارتهای مقابله با اضطراب امتحان 10 راههای مقابله با استرس دانش اموزان ابتدایی 14 زمان شکل گیری اضطراب امتحان : 18 عوامل مؤثردرمیزان اضطراب امتحان : 19 عوامل بوجود آورنده ی اضطراب امتحان : 20 نشانه ها و علایم اضطراب امتحان : 20 درمان های روان شناختی ،دارودرمانی یا هردو ؟ 21 شیوه های درمانی شناختی ـدرمانی 21 نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان : 22 نقش مدیر در کاهش اضطراب امتحان : 23 توصیه های ویژه آغاز امتحانات دانش آموزان ( روش های صحیح مطالعه ): 26 مزایای شیوه ی صحیح مطالعه : 26 اضطراب دانشآموزان و راههای مقابله با آن 27 توصیههای زیر در این زمینه مفید است: 29 راه کار برای کاه |
 |
مقاله صلح و دوستی در نهج‌البلاغه مقاله صلح و دوستی در نهج‌البلاغه حکومت در دیدگاه مکتب اسلام و فرهنگ حکومت علوی از مهمترین ابزارهای نیل جامعه به کمال و تعالی است. از آن جا که حیات بشری در این دنیا، از منظر فرهنگ اسلامی، ابزاری برای رسیدن به کمال است و آن چه برای انسان اصالت دارد، کمال جاویدان است. لذا حکومت نیز میتواند وسیله مناسبی برای نیل به این هدف باشد؛ زیرا حکومت هم امکانات این رشد و تعالی را به گونهای جامع در اختیار دارد و هم میتواند زمینة استفاده از هر نوع امکانی را فراهم سازد. از تعابیر حضرت اینگونه استفاده میشود که حکومت وقتی میتواند راهنمای رسیدن به کمال باشد که خود در میسر عدالت، تحقق امنیت، تأمین رفاه و زمینهسازی تربیت انسانی، گام بردارد والا اگر حکومت به سوی بیعدالتی و خودکامگی گام بردارد و در آن از امنیتهای مختلف که زمینهساز آرامش درونی و بیرونی انسانها است، خبری نباشد و توان رفاه و آسایش مردم را با تدبیر درست در زمینههای مختلف اقتصادی نداشته باشد و هم چنین در جهت خودسازی و انسانسازی گام برندارد. نه تنها وسیلهای برای نیل جامعه به اهداف عالی نیست، |
 |
در بارۀ علائم ظهور حضرت مهدی (عج) و حوادث پس از ظهور توضیح دهید در بارۀ علائم ظهور حضرت مهدی (عج) و حوادث پس از ظهور توضیح دهید در بارۀ علائم ظهور حضرت مهدی (عج) و حوادث پس از ظهور توضیح دهید؟ پرسش من شنیده ام که پس از ظهور عده ای از مسلمانان شیعه درجه یک کافر می شوند و بعضی از مسیحیان پس از دیدن اینکه حضرت مسیح پشت سر امام زمان نماز می خواند مسلمان می شوند. و در زمان ظهور نیمی از علم های دنیا کشف می شود. لطفا درباره نشانه های ظهور حضرت مهدی توضیح دهید . پاسخ اجمالی سؤال شما در 4 محور قابل بررسی است : اول) علائم ظهور، به حتمی و غیر حتمی تقسیم می شود: پنج علامت – طبق برخی احادیث – از علایم حتمی شمرده شده؛ خروج شخصی به نام سفیانی، انعکاس ندایی در آسمان، طلوع خورشید از مغرب، اختلاف بنی فلان ] شاید بنی امیه یا همان جبهۀ باطل است [ ، کشته شدن "نفس زکیه" و خروج و قیام قائم (عج) از جمله امور حتمی، بلکه میعاد یقینی است . دوم) هنگامی که امام زمان (عج) تشریف می آورند با عالم نمایانی رو به رو می شوند که قرآن را تفسیر به رأی می کنند و قرائت های گوناگون از دین، آن چنان رواج می یابد که همۀ مردم آن را می پذیرند. بنابر این، اگر امام زمان ( عج) ظاهر شوند و به آنان بگویند شما از حقیقت و گوهر دین به |
 |
مقاله خط قرآن مقاله خط قرآن خطوط عربی : مقدمه منشا خط عربی را در اخبار و احادیث بگونه های مختلفی ذکر کرده اند . مردم شبه جزیرۀ عریستان در دوران پیش از اسلام نیز خط را می شناختند ولی در آن هنگام در تمام این سرزمین یک خط رواج نداشت و در باره چگونگی این خطوط و مبداء و منشا آنها سخن بسیار گفته اند . یک نقل از عبدالله بن عباس ابن است که طایفه قریش خط را آنجا به عراق رفته و میان مردم حیره منتشر گشته مردم انبار از آنها آموخته اند و دسته ای آن را به حجاز برده اند . نقلی دیگر بر این است که خط جزم که خط مردم حجاز بوده و قرآن را بدان نوشته اند توسط سه مرد از اهالی شهر انبار ( مرامزه بن مره ، اسلم بن عبد سدره و عامربن جدره از قبیله بولان ) به شهر مکه برده شده و سفیان بن امیه و ابوقیس بن عبد مناف این خط را به حجاز برده اند . پاره ای از دانشمندان را عقیده بر این است که مردم مکه خط را از قبیله ( ایاه ) عراق آموخته اند دسته ای دیگر را بر این است که آدم ( ع) سیصد سال پیش از فوتش خط را بوجود آورد و به اسماعیل کتاب عربی رسید . و او خط عربی را وضح کرد و بعد ها فرزندانش همبع و فیذر آنها را تفکیک و به نظم در آوردند روایتی دیگر اب |
 |
درس حرفه و فن و مشکلات آن وتاثیر کاربرد روش IT در درس حرفه وفن درس حرفه و فن و مشکلات آن وتاثیر کاربرد روش IT در درس حرفه وفن نوع فایل:ورد قابل ویرایش وزارت آموزش وپرورش آموزش وپرورش . مدیریت آموزش وپرورش . عنوان مقاله: درس حرفه و فن و مشکلات آن وتاثیر کاربرد روش IT در درس حرفه وفن تهیه وتنظیم: شماره پرسنلی: .. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 6 مقدمه 8 تاریخچه ی مختصری از درس حرفه و فن در برنامه ی درسی ایران 11 آموزش حرفه و فن دورة راهنمایی چشم اندازی به آینده 12 مطالعه در زمینه آموزشهای مشابه به این درس در تعدادی از کشورهای جهان: 14 ملاحظات مورد توجه برنامهریزان درسی در طراحی جدید درس: 16 اهداف کلی درس حرفه وفن در دوره راهنمایی: 16 اهداف کنونی کتاب حرفه وفن: 18 برای تحقق اهداف کتاب حرفه وفن چه باید کرد؟ 19 علل عدم موفقیت در جهت دسترسی به اهداف آموزشی کتب حرفه وفن مدارس 20 اهمیت درس حرفه و فن در زندگی 21 چرا آموزش حرفه و فن ؟! 22 درس حرفه وفن گذشته ،حال وآینده 24 چه باید کرد؟ 25 آسیب شناسی درس حرفه و فن 25 چالشهای حرفه و فن 26 ارتباط درس حرفه و فن با ایجاد انگیزه یادگیری در دانش آموزان 30 مشکلات درس حرفه 31 نتایج حاصل از تحقیق و راه حل |
 |
مقاله خاتمیت مقاله خاتمیت در آغاز کار، برای من همانند هر کس دیگری که بیش و کم آگاهی دارد یک جهت و وایمان کلی مطرح بود وآن، جهت وایمان به اسلام وتشیع بود ولی،هر قدر زمان می گذرد وهرقدر ،مسائل روشن تر می شود ،هر عکس العملها ، تهمتها ، بدگوئیها ، توطئه ها ، دشنامها و شایعه ها زیادتر می شود ودشمنی ها شدیدتر و دستها روتر و نقاط تحریک معلوم تر وترس آنها بیشتر می شود ، این جهت و ایمان کلی که اسلام و تشیع علوی است ، برایم دقیقتر ، عمیقتر ، حساس تر ، عینی تر وعلمی تر از پیش مطرح می شود وبیش از پیش ، نسبت به علی ، نسبت به راه علی و خانه کوچک فاطمه که از همه تاریخ بزرگتر است ، آگاهی ، اخلاص ، ارادت ، ایمان و تعصب پیدا می کنم تا آنجا که دربرابرم درتازه ای به این خانه بی کران ، گشوده می شود ، تا اینکه آخرین برداشت و اندوخته ام این است که " معلوم است که آنها از تشیع علوی بیشتر از هر چیز دیگری می ترسند " از این همه قرائن پیدا است که تشیع صفوی وولایت ابوسفیانی ریشه همه پریشانی های ودشمن اصلی شیعه و ولایت علوی است . و بالاخره پس از بررسی همة مکتبها ، ایدئولوژیها ، جامعه ها ، انقلابها ، نهضت ها ، اسلام شناسی ، بررسی ت |
 |
مقاله حکومت و عدالت مقاله حکومت و عدالت از جمله مسائلی که در نهج البلاغه فراوان دربارۀ آنها بحث شده است، مسائل مربوط به حکومت و عدالت است. هر کسی که یک دوره نهج الباغه را مطالعه کند، می بیند علی علیه السلام ردباره حکومت و عدالت حساسیت خاصی دارد، اهمیت و ارزش فراوانی برای آنها قائل است قطعا برای کسانی که با اسلام آشنایی ندارند و بر عکس با تعلمیات سایر ادیان جهانی آشنا می باشند، باعث تعجب است که چرا یک پیشوای دینی اینقدر به اینگونه مسائل می پردازد! مگر اینها مربوط به دنیا و زندگی دنیا نیست؟ آخر یک پیشوای دینی را با دنیا و زندگی و مسائل اجتماعی چه کار؟! و بر عکس، کسی که با تعلیمات اسلامی آشناست و سوابق علی علیه السلام را می داند که در دامان مقدس پیغمبر مکرم اسلام پرورش یافته است، پیغمبر او را در کودکی از پدرش گرفته، در خانۀ خود و روی دامان خود بزرگ کرده است و با تعلیم و تربیت مخصوص خود او را پرورش داده، رموز اسلام را به او آموخته، اصول و فروع اسلام را در جان او ریخته است، دچار هیچ گونه تعجبی نمی شود بلکه برای او اگر جز این بود جای تعجب بود این مقاله به صورت ورد |
 |
مقاله حکومت امام مهدی (عج) مقاله حکومت امام مهدی (عج) خداوند می فرماید : سرانجام نیک از آن پرهیزگاران است. در این حدیث دو نکته قابل توجه وجود دارد یکی تصریح به این که پس از حکومت اهل حکومت دیگری وجود نخواهد داشت و دیگری این آنها به آیه شریفه « والعافیه للمتقین » « از این استناد تفسیر آیه شریفه نیز به دست می آید و با تکیه بر آن گذشته از حدیث آیه نیز می توان آخر بودن زمانی را گواهی دهد. جالب این که این جمله از قرآن کریم قرار پایانی آیه ای است که در آغار آن چنین آمده است: اِن الارض لله یورثها من یشاء من عباده زمین از آن خداست و به هر کس از بندگانش که بخواهد آن را به میراث می دهد . همانگونه که می دانید این فراز از آیه نیز مربوط به حکومت حضرت مهدی (عج) است و لذا تاییدی است بر این که فراز و العافیه للمتقین « هم مربوط به حکومت حضرت مهدی (عج) است و با تفسیر معصوم (ع) مفهوم آن اینست که پس از دولت مهدوی دولت دیگری وجود ندارد. این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 22صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می |
 |
مقاله حقوق خانواده مقاله حقوق خانواده انقلاب صنعتی را به واقع می توان یکی از رخدادهای مهم تاریخ حیات بشر بحساب اورد از آن بابت که کمتر رویدادی را در جهان میتوان ذکر کرد که تا بدین حد در جوانب ابعاد حیات انسان اثر گذارده باشد. شیوه زندگی و اصولاً طرز فکرها در رابطه با آن دگرگون گردید، اندیشه هائی جدید در رابطه با حیات نوین پدید آمدند که دامنه آن به زودی در اقصی نقاط جهان گسترده شده و حتی کشورهای غیرصنعتی را هم زیر پوشش قرار دادند. اخلاق که تا آن روزگار بیشتر جنبة تعیینی داشت بمرحله استنباطی رسید و هر گروه و طرفدار مکتبی کوشیدند که آن را بر اساس دید و برداشت خود تبیین کنند. ارزشهای گذشته بویژه در زمینه روابط زیر سؤال قرار گرفتند و چه بسیار از آنها که فانی شده و بجایش ارزشهای دیگری پدید آمدند. نهضت صنعتی عاملی بود که در آن سرمایه داران کوشیدند برای دستیابی به کار بیشتر و مزدی کمتر زنان را از خانواده ها به بیرون کشند و به سوی کارخانه ها گسیل دارند و این امر با فریب و حقه تحت عنوان دادن «حق آزادی» به زنان و تساوی حقوق آنها با مردان آنچنان فلاکت و بیچارگی برای این طبقه بوجود آورد که وصف ناشدنی است و شما در دنیای غ |
 |
آموزش کامل تصویری نصب ویندوز 7 آموزش کامل تصویری نصب ویندوز 7 اگر تا به حال برای نصب ویندوز خود هزینه می پرداختید و یا نگران کپی شدن اطلاعات شخصی خود هستید با این مجموعه آموزشی حتی شما کاربر مبتدی میتوانید به راحتی ویندوز خود را شخصا عوض کنید. |
 |
مقاله حضرت فاطمه (س) مقاله حضرت فاطمه (س) یکی از نکات برجسته و درخشان زندگی خدیجه داستان ازدواج او با پیغمبر (ص ) است . بعد از آنکه شوهر اول و دوم خدیجه وفات نمودند ، یک حالت استقلال و آزادی مخصوصی در آن بانوی بزرگ پیدا شد و همانند عاقل ترین و رشیدترین مردان به تجارت می پرداخت و تن به ازدواج نمی داد . با اینکه از جهت اصالت و نجابت خانوادگی و مال و ثروت فراوان ، خواستگاران زیادی داشت و حاضر بودند مهریه های سنگینی بدهند و با وی ازدواج کنند ، ولی او از قبول شوهر جدا" امتناع می ورزید . اما نکته جالب اینجاست که همین خدیجه ایکه حاضر نبود به هیچ قیمتی ، با سران و اشراف عرب و مردان ثروتمند ازدواج کند ، با کمال شوق و علاقه حاضر شد با محمد که شخص یتیم تتاریخ خبر می دهد که خواستگاران متشخص و آبرومندی حتی از ملوک و ثروتمندان برایش می آمدند ولی به ازدواج راضی نمی شد ، اما در مورد وصلت با محمد نه تنها راضی شد بلکه خودش با کمال اصرار و علاقه پیششنهاد ازدواج نمود و مهریه اش را نیز در مال خودش قرار داد ، به طوریکه این موضوع اسباب سخریه و سرزنش شد. با توجه بدین مطلب که زنها معمولا" به ثروت و تجملات زندگی خیلی علاقه دارند و نهایت آرزویشان این ا |
 |
مقاله حضرت مهدی ازدیدگاه فرقه های مختلف مقاله حضرت مهدی ازدیدگاه فرقه های مختلف در سپیده دم نیمه شعبان سال دویست و پنجاه و پنج هجری در شهر سامرا پایتخت خلافت عباسی یگانه فرزند امام یازدهم (ع )دیده به جهان گشود که وی را محمد نامیدند و میلادش را از توده مردم بویژه جاسوسان دستگاه جبار بنی عباس پنهان داشتند زیرا که حکومت وقت از این کودک نامور که مژده قیام جهانگستر وی را پیامبر اسلام در گذشته داده ،سخت هراس داشت و سعی می نمود از ولادت چنین مولودی جلوگیری کند غافل از آنکه وعده خدا حتمی و قطعی بود. در دوران امامت پدر،فقط شیعیان خالص امام توفیق زیارت حضرتش را می یافتند و چون در سال دویست شصت هجری امام عسکری (ع )به شهادت رسید و فرزند پنجساله اش حضرت مهدی (ع )بر او نماز گذارد پیگیری شدیدی برای یافتن و کشتن حضرتش به دستور معتمد عباسی آغاز گشت که سبب گردید تا حجت خدا غیبت اختیار نمود و به فرمان الهی از انظار پنهان گشت . دوران غیبت حضرت مهدی (عج )به دو غیبت صغری و کبری تقسیم می شود .در غیبت صغری که شصت ونه سال به طول انجامید ،چهار نفر از پرهیزکاران و افراد مورد وثوق به مقام وکالت و نیابت از طرف حضرتش منصوب شدند و سوالات و مشکلات شیعیان را جمع آوری نموده و خدمت امام عرضه می ن |
 |
مقاله حضرت امام زین العابدین علیه السلام مقاله حضرت امام زین العابدین علیه السلام امام علی بن حسین بن علی بن ابیطالب علیه السلام مشهور به سجاد، چهارمین امام شیعیان بنا به قولی مشهور، در پنجم شعبان سال 38 هجری قمری متولد شد مادرش شهربانو ، دختر یزدگرد سوم ـ آخرین پادشاه سلسله ساسانی ـ بوده است . امام زین العابدین علیه السلام زمانی دیده به جهان گشود که زمام امور در دست جد بزرگوارش امام علی بن ابیطالب علیه السلام بود. آن حضرت 3 سال از خلافت علوی و حکومت چند ماهه امام حسن علیه السلام را درک کرد. امام سجاد علیه السلام در عاشورای سال 61 هجری قمری حضور داشت و در آن واقعه به صورتی معجزه آسا نجات یافت و پس از شهادت پدرش امام حسین علیه السلام مسئولیت زمامداری شیعیان از جانب خدا بر عهده او گذاشته شد و از آن روز تا روزی که به شهادت زمامدارانی چون یزید بن معاویه، عبدالله بن زبیر، معاویه بن یزید، مروان بن حکم، عبدالملک بن مروان و ولید بن عبدالملک، معاصر بود. این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 22صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات |
 |
مقاله حجاب(2) مقاله حجاب(2) حجاب یکی از مهمترین مسائلی است که در ادیان آسمانی و بخصوص اسلام به آن توجه شده است. در این باب کتابهای متعددی ارائه گردیده و هر یک به زبانی خاص در مورد آن سخن گفته است. حجاب رفتاری است که به لحاظ ارتباطش با خصوصیات فردی و اجتماعی میتوان از دیدگاههای متعددی به بررسی آن پرداخت و از دیدگاه فرهنگی، روانشناسی، جامعه شناسی، اقتصاد، اخلاق، مذهب، سیاست و .. دردین آسمانی اسلام کاملترین و مهمترین دین خدا، و بخصوص قرآن بارها به مسئله حجاب توجه شده است و بر آن تأکید شده است.اسلام میخواهد زن را از اینکه فقط وسیله شهوت باشد خارج کند و وجود زن را در تحکم مبانی خانواده و جامعه روشن نماید و اگر به این رهنمودها توجه نشود، همان وضع می شود که در دورة پهلوی می شد. یعنی زن وسیله ارزان ولی همیشه در دسترس برای عیش و عشرت و رواج بی عفتی و فساد می شود، ابزاری برای گرم کردن مجالس، و همچنین وسیلة تبلیغ در بازارها و سودهای تجاری در بازار سیاه استعمارگران می شود و حاضر است به نازل ترین قیمت به هرکاری تن دهد و جامعه ای که زن در آن به ابتذال کشیده شد مردان نیز در امان نخواهند بود. و مکانی جز هرزه بازی وهوس رانی نخ |
 |
مقاله حجاب مقاله حجاب هیچ طلا فروشی، طلاهایش را بر سر کوی و برزن، فریاد نمی کند. هیچ دستفروشی، بر سر چهارراه، گوهر نمی فروشد. این سیب و پیاز و هندوانه است که بر سر کوی و برزن فریاد می شود و این سیگار و آدامس و شکلات است که بر سر چهارراه ها و کنار خیابان ها عرضه می گردد. آهای! دختران جهان! در همه شما رگه هایی از طلای معنویت هست. جنس وجود شما از لبو و شلغم و شکلات نیست. بگردید، گوهرهای وجودتان را پیدا کنید. هست، حتماً هست. گوهر فطرت، بی تردید در همه شما هست. ممکن است گرد و خاک گرفته باشد، ممکن است در زیر لایه هایی از غبار نسیان و عصیان، مدفون شده باشد، ممکن است لغزش و گناه، آلوده اش کرده باشد، ممکن است دوده هایی از کنده جهالت برمی خیزد، به سیاهی اش کشانده باشد، امّا همت، بی تردید هست. روزگار، روزگار بدی است. هیچکس از گوهر رایگان کنار خیابان چشم نمی پوشد و به دنبال صاحبش نمی گردد. من یکبار در اروپا دیدم که مردی پا بر روی گلهای نورسته می گذاشت و هیچکس او را شماتت نمی کرد. دیدم که دختری دندانهای نجابتش را می کشید و همه برایش هورا می کشیدند بعدها او را با دندان مصنوعی ندامت دیدم که آدامس حسرت می جوید. و ز |
 |
مقاله چهل درس زندگى از سیره حضرت محمد (ص ) مقاله چهل درس زندگى از سیره حضرت محمد (ص ) لقد کان لکم فى رسول الله اسوة حسنة (1) زندگینامه رسول مکرم اسلام حضرت محمدبن عبدالله صلى الله علیه و آله کتاب قطور و بزرگى است که عصاره همه خوبیهاى عالم در آن جمع شده است . زندگى این اسوه بزرگ خلقت ، عظمت و اعجازى است که در تاریخ بشریت نظیر ندارد . جاى جاى این زندگى نور، سرمایه عظیمى براى پرورش انسانهاى نمونه و ارائه آنها به عنوان الگو و سرمشق به دیگران است . از آنجا که آموختن راه و رسم زندگى رسول اکرم صلى الله علیه و آله اولین وسیله مطمئن براى شناخت مقاصد و مفاهیم عالیه اسلام به شمار مى رود. از دریاى بیکران فضایل آن حضرت 120 درس زندگى (به یاد 120 ماه ایثار براى گسترش اسلام در مدینه ) از منابع معتبر انتخاب و به ترتیب حروف الفبا مرتب شده ، که به محضر عاشقان حضرتش تقدیم مى شود این مقاله به صورت ورد (docx ) می باشد و تعداد صفحات آن 22صفحه آماده پرینت می باشد چیزی که این مقالات را متمایز کرده است آماده پرینت بودن مقالات می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشد مقالات را با ورژن office2010 به بالا بازکنید |
|
|
- ۹۶/۰۹/۲۹